DOI - Mendel University Press

DOI identifiers

DOI: 10.11118/978-80-7509-922-8-0112

PROCES MASIFIKÁCIE TERCIÁRNEHO VZDELÁVANIA NA SLOVENSKU A JEHO KONZEKVENCIE

Gabriela Lubelcová

The dynamic increase in the number of students at universities is a universal trend in the modernization processes of advanced societies. However, it has different parameters in individual countries. The contribution is devoted to the characteristics of this process in Slovakia, in the context of the historical development of the educational structure of young people and the institutional base of tertiary education. It discusses the ambivalent consequences of the dynamics of this process at the turn of the millennium, which concern both the setting of the qualification structure in relation to the needs of the labor market, as well as shifts in the value anchoring of education and the motivational background for choosing higher education among young people.

Keywords: massification of tertiary education, educational structure of young people

pages: 112-122, online: 2023



References

  1. Bunčák, J., Džambazovič, R., Hrabovská, A. & Sopóci, J. (2013). Sociálne nerovnosti: storočie zmien. In: Krivý, V. (Ed.). Ako sa mení slovenská spoločnosť. Bratislava: SÚ SAV, s. 16-88.
  2. Džambazovič, R. & Gerbery, D. (2019). Sociálna mobilita na Slovensku. In Sopóci, J. a kol. Sociálna stratifikácia a mobilita na Slovensku. Bratislava: Stimul, s. 135-186.
  3. Education at a Glance 2018: OECD Indicators. (2018). Paris: OECD Publishing.
  4. Hall, R. a kol. (2020). Analýza zistení o stave školstva na Slovensku. Bratislava. Mesa10. Dostupné na: https://analyza.todarozum.sk/
  5. Holec, R. (2004). Hospodárstvo. In: Slovensko v 20.storočí. Na začiatku storočia 1901--1914. Bratislava: Veda, s. 81-126.
  6. Jakešová, E. (2004). Spoločnosť. In: Slovensko v 20.storočí. Na začiatku storočia 1901-1914. Bratislava: Veda, p. 33-80.
  7. Katrňák, T. & Simonová, N. (2011). Intergenerační vzdělanostní fluidita a její vývoj v české republice v letech 1989 až 2009. Sociologický časopis, 47(2), 207-242. Go to original source...
  8. Kázmerová, Ľ. a kol. (2020). Výchova a vzdelávanie v siločiarach času. Bratislava: Veda.
  9. Keller, J. (2010). Tři sociální světy. Sociální struktura postindustriální spoločnosti. Praha: Slon.
  10. Keller, J. (2004). Dejiny klasické sociologie. Praha: Slon.
  11. Liečba, ktorú nikto nechce? (2017). Informačné listy 1/17. Bratislava: CEM UK. Dostupné na: https://www.fm.uniba.sk/cem/liecbaktoruniktonechce_infolisty cem1_17.pdf
  12. Lipták, Ľ. (1998). Slovensko v 20.storočí. Bratislava: Kaligram.
  13. Lubelcová, G. (2017). Sociológia sociálnych problémov. Bratislava: Stimul.
  14. Matějů, P. & Straková, J. (Eds.), 2006. Nerovné šance na vzdělání: vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia.
  15. Prudký, L., Pabian, P. & Šima, K. (2010). České vysoké školství. Na cestě od elitního k univerálnímu vzdělávaní 1989-2009. Praha: Grada.
  16. Revízia výdavkov na vzdelávanie, 2017. Ministerstvo financií a Ministerstvo školstva SR. Dostupné na: www.finance.gov.sk/LoadDocument.aspx?categoryId=11154&documentId=15584
  17. Simonová. N. (2011). Vzdělanostní nerovnosti v české společnosti. Vývoj od počátku 20.století do současnoti. Praha: Slon.
  18. Slovenské školstvo na križovatke tisícročí. (2000). Bratislava: MŠ SR. Dostupné na: http://web.uips.sk/download/sskt/kapitola1.pdf
  19. Šprocha, B. (2013). Transformácia ľudských zdrojov na Slovensku a projekcia ich očakávaného vývoja. Bratislava: Ekonóm.
  20. Štulrajterová, J. (2015). Historický vývin slovenského školstva v rokoch 1945-1989. In: Slovenská encyklopédia edukológie. Bratislava: UK, s. 1287-1296.
  21. Štatistická ročenka školstva SR. Bratislava: UIPŠ, CVTI SR, roky 1970 až 2019.
  22. The European Higher Education Area: Between Critical Reflections and Future Policies. (2015). Springer: International Publishing.
  23. Trow, M. (1973). Problems in the Transition from Elite to Mass Higher Education. Berkeley: Carnegie Commission on Higher Education.
  24. Výročná správa o stave vysokého školstva za rok 2020. (2020). Bratislava: MŠ SR.
  25. Vzdelanostné nerovnosti v optike sociológie. (2022). Bratislava: Stimul.
  26. Zákon o vysokých školách, č.131/2002 Z.z.
  27. Zákon o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania, č.269/2018 Z.z.
  28. https://www.cvtisr.sk/cvti-sr-vedecka-kniznica/informacie-o-skolstve/statistiky/statistika-prijimaciehokonania-na-vysoke-skoly-sr.html?page_id=9723
  29. https://www.cvtisr.sk/cvti-sr-vedecka-kniznica/informacie-o-skolstve/statistiky/statisticka-rocenkapublikacia/statisticka-rocenka-vysoke-skoly.html?page_id=9596